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谈学前教育的重要性

时间:2018-06-15 11:45:13  来源:互联网

在好的环境里,孩子能得到好的教育;在较差的环境里,孩子也能得到好的教育,关键在于怎样教育和何时教育,环境因素只产生一部分的影响。在我知道要授幼儿园的课时,我的想法是:孩子太小,只能等到他们长大才能进行较好的教育。然而通过一段时间的实践和总结,我发现事实并非如此。在当今,学前教育在世界范围内都受到普遍的关注,许多发达国家积极采取措施,优先发展学前教育。

下面我们先来阅读一篇报道:

5月12日晚,法新社报道了一起巴黎市中心发生的持刀袭击事件。警方当晚向媒体证实,该事件为一名男子持刀袭击路人,已造成1人死亡,8人受伤。据中新社巴黎5月13日电,该袭击事件的作案者已查明,是俄罗斯车臣裔法国人哈姆扎特·阿济莫夫,现年21岁。他在法国东北部城市斯特拉斯堡的一个难民家庭长大,于2010年加入法国籍,没有犯罪前科。

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报道说,法国情报部门此前已经注意到哈姆扎特·阿济莫夫,并于2016年将他列为威胁国家安全的S级人物,因为他与一名叙利亚境内的可疑人物有间接关联。他还被当局列入预防涉恐极端化的监视名单。一年前,警方反恐部门曾因此将他作为证人约谈了他。

读这则报道的时候,我们很自然地留意到这名作案者“在法国城市斯特拉斯堡的一个难民家庭长大”的、这一信息,并联想到这样的成长经历和他的恐袭行为的联系。生在难民家庭,他的童年有可能遭遇到的是什么?是因为缺乏营养食品而吃的是只能维持生命的东西?是水源空缺到很久才能洗一次澡?是很小的时候就必须出去做苦力养家?是带着战火和流离失所的记忆逃到法国领土上,背负着永远不能消除的心理问题艰难地生活?这些都有可能。我们猜测,这些不快乐地童年记忆就在他情绪积压到某个极点的时候转化成了报复社会的,伤害别人、也伤害自己的暴力行为。

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我们应该庆幸,自己的孩子不必经历沦为难民的命运,不必在乌烟瘴气的难民营里长大。每个孩子生下来就如同纯洁的天使,那么对于这些和平环境里的孩子,我们又该给他们的童年以怎样的关怀,来让他们的人生轨迹有一个好的开端?

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首先我们要选择或者创造一个好的环境去引导孩子,选择一个好的学习环境很简单,找一家师资力量强大的幼儿园,那么如何创造一个好的环境呢?我们建议家长采取以下措施,进而帮助孩子顺利走入人生新的阶段:

1、 常规准备。提前用绘本、照片等了解幼儿园,看看别的孩子在幼儿园的情况,帮助他们建立上幼儿园的期待。熟悉环境会帮助孩子更快建立归属感。向老师了解一些幼儿园制度和作息时间等,提前调整,尽量让宝宝的作息时间和饮食习惯与幼儿园保持同步,这有利于孩子快速适应幼儿园生活。常规准备中很重要的一点是让孩子理解最基本的与人相处的规则,让他们不会在幼儿园里想干嘛就干嘛,不会在不当行为被阻拦时产生强烈的反抗情绪。

2、 物品准备?:秃⒆右黄鹑ス郝蛉朐氨匦璧牡姹辰?、书包、雨具等必需品,尽量尊重宝宝的意见,让宝宝感到满足和自豪。

3、 用接纳的语言分担情绪?:⒆尤绻乩此底约翰灰嫌锥?,家长一定要认真倾听,不批评,不反驳,不讲太多大道理。例如只跟孩子说:妈妈知道宝宝只是还没开始喜欢上幼儿园。可以跟孩子分享自己小时候到新环境不适应哭鼻子的事件。不在孩子面前表现焦虑与担心,告诉孩子你很开心他成为了幼儿园小朋友,跟爸爸妈妈一样每天有自己单独活动的时间。

4、 与老师保持适量的定期沟通。这样能够获取有效信息,家长的关注也会让老师感受到家长的重视?;浜侠鲜Φ慕萄Ъ苹?,和孩子一起完成老师布置的任务:如制作照片墙等。这能让老师相信你对孩子幼儿园生活的重视,同时,孩子带着作业回幼儿园也能让他更快找到归属感。

5、 创设人际交往环境。让孩子提前有与同伴相处的机会,并能够在其中找到乐趣,学会相处规则,体验同伴乐趣的孩子更容易找到幼儿园生活的快乐。

面对孩子的成长问题时,家长们和老师也会产生手足无措、焦虑不安的情绪,在出现这种情况时,家长们和老师一定要知道以科学的指导来解决难题。我国2015年开始把幼师证考试的学历条件提高到专科以上,并且要通过《综合素质》、《保育知识与能力》和《面试试讲》考试之后方可申请幼师证,在经历备考过程中对于专业知识的点滴积累之后,幼师资格证获得者将不管在幼儿园教学中,还是在家庭和谐亲子关系的建立上,都拥有高屋建瓴的综合素质,因此非师范专业人士通过参加培训课程、考取幼师证无疑是获取幼儿教育专业知识的最佳途径。

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复旦大学宁波研究院(上海)教育中心开设针对幼师资格证考试的培训,拥有专业的师资团队,聘请复旦、上师大、华师大等高校讲师,其中多位讲师为近几年“幼师”考试命题组成员,对于教学质量和考试重点充分把握,因此高通过率也是必然的。

复旦大学宁波研究院(上海)教育中心:fudannb



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